近年來，陜煤銅川礦業(yè)公司柴家溝井為全力打造“小而精”示范礦井，始終緊盯安全管理的“神經(jīng)末梢”，通過緊抓組織建設(shè)、教育培訓、現(xiàn)場管理，發(fā)揮班組“戰(zhàn)斗堡壘”作用，為礦井高質(zhì)量發(fā)展增智添力。

抓實組織建設(shè)  夯實管理基礎(chǔ)

該礦持續(xù)完善《班組班前會和交接班制度等班組基礎(chǔ)安全管理制度》《班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施辦法》等制度文件，以制度文件為抓手，完善以班組為核心的生產(chǎn)、管理、協(xié)作職能，理順運行機制，確保班組建設(shè)目標實現(xiàn)；健全完善班組考核體系，制定班組工作考核細則，注重量化考核和考核的時效性，努力實現(xiàn)班組管理的內(nèi)容標準化、要求指標化、步驟程序化、考核數(shù)據(jù)化、管理精細化；以建立健全班組基礎(chǔ)管理制度為原則，進一步以突出抓好班組安全制度建設(shè)為核心，重點抓好班前會、師帶徒、工程質(zhì)量、隱患排查治理、班組長及班組評估、班組學習、安全績效考核等制度。

抓實教育培訓  提升員工素質(zhì)建設(shè)

該礦嚴格落實班組教育培訓職責和要求，圍繞提高職工應(yīng)知應(yīng)會和現(xiàn)場操作能力，制定班組“十二時辰時間輪”活動計劃，確定階段性培訓重點和培訓措施，著力加強安全、生產(chǎn)、質(zhì)量等業(yè)務(wù)知識技能培訓，提高安全生產(chǎn)實際操作技能；堅持經(jīng)常性教育培訓，及時更新培訓內(nèi)容，靈活選擇井上下、理論與現(xiàn)場培訓形式，創(chuàng)新教育培訓的方式方法，著力增強教育培訓的針對性和實效性。通過安全分析會、班前會、周五安全大學習等，深入學習典型事故案例，不斷增強班組職工安全意識；廣泛開展“五小創(chuàng)新”“媒質(zhì)管理提升”“安全生產(chǎn)保障”等特色活動，認真落實師帶徒制度，以“學”促“考”，以“考”促“進”，努力營造學技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

抓實現(xiàn)場管理  規(guī)范作業(yè)行為

該礦堅持把開好班前會作為現(xiàn)場管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題，針對每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每項工作，合理布置當班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項，明確工作應(yīng)注意的問題，確認職工精神狀態(tài)，識別不安全因素，落實相應(yīng)的防范措施，切實做到“三不入井”；堅持抓好井下交接班，特殊崗位嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，尤其是帶班人員、要害崗位人員必須在現(xiàn)場交接，認真填寫交接日志，對相關(guān)的安全生產(chǎn)原始記錄必須逐條、逐項交接清楚，切實做到“三不生產(chǎn)”“四不開工”，防止問題不明、措施不當而危及安全生產(chǎn)；堅持抓好現(xiàn)場標準化，積極推行作業(yè)現(xiàn)場精細化管理、文明生產(chǎn)，每班要對作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進行驗收和評估，實現(xiàn)動態(tài)達標，積極創(chuàng)建安全工程，確?，F(xiàn)場制度落實、環(huán)境安全、設(shè)備完好、操作程序、工程質(zhì)量“五達標”，保證按程序操作和正規(guī)循環(huán)作業(yè)。（汪雅瑞 馬定洲）