近年來，陜北礦業(yè)張家峁公司不斷探索創(chuàng)新安全宣教模式，增強宣教的趣味性和實效性，以突出特色、富有新意、便于落實為導向，創(chuàng)新宣教思路、方法和載體，確保職工安全責任意識到位和操作行為規(guī)范，讓安全宣教有“聲”又有“行”，為全面打造本質安全型企業(yè)提供強有力的安全思想保障。

“現(xiàn)身說法”講安全

“我是一名電工，我給大家講一下2015年在我工作崗位上由于麻痹大意造成的一起事故……”該公司綜采一隊職工陳毛毛在班前會上用自己的違章案例對職工“現(xiàn)身說法”。

過去，安全工作時常是說起來重要，干起來不要，忙起來扔掉，照本宣科和教條式的說教沒有新意，容易形成聽覺疲勞，因此，該公司通過以職工身邊的人、身邊的事開展‘現(xiàn)身說法’安全宣教，讓職工講述自己違章發(fā)生的原因、經過、后果，違章前后的心里變化，吸取的教訓和下一步的整改措施，同時，由隊長、技術員、班組長等組成的評委小組對職工“現(xiàn)身說法”情況進行點評和總結，引導職工牢固樹立安全意識，做到“三個對待”，即把別人的事故當成自己的事故對待，舉一反三、引以為戒；把小事故當成大事故對待，深刻剖析、吸取教訓；把隱患當成事故對待，防患于未然，切實增強了安全宣教的貼切性、針對性和情景性，促進了安全宣教效果的最大化。

“新媒體+”助安全

隨著抖音、快手等短視頻影響力的不斷擴大，該公司緊跟時代步伐，抓住新媒體對職工的“磁吸”效應，充分利用抖音、快手等新媒體平臺，鼓勵職工利用休息時間自編自導自演，拍攝安全主題短視頻，運用干部職工喜聞樂見、寓教于樂的音視頻表現(xiàn)形式，生動靈活地演繹公司在安全生產的方方面面。這種集趣味和視聽于一體的新媒體安全宣教方式，一時間刷爆了全公司職工的朋友圈，引起了職工的廣泛轉發(fā)點贊和觀看熱潮，讓職工在輕松愉快的氛圍中主動去學習安全知識，遵守安全規(guī)程，在提升職工安全警惕意識的同時，也使安全宣教更加深入人心。

此外，該公司還將“微信課堂”與安全宣教有機結合，以學習“安全生產方針、法律法規(guī)、安全生產紅線、崗位操作標準、職業(yè)健康安全、危險源辨識等相關知識”為內容，每月制定學習計劃，在區(qū)隊、班組微信交流群內開設安全學習、故障排查、檢修動態(tài)以及看圖查隱患等趣味知識，實時發(fā)送，方便職工隨時學習、了解生產動態(tài)。

“親情幫教”話安全

“為了家庭的美滿幸福，為了不讓家人擔心，你們在工作中一定要注意安全，杜絕‘三違’，高高興興上班去，平平安安回家來……”“老公，你的安全是全家人最大的心愿，無論在工作中還是在生活中，你都要牢記安全第一……”在通修隊學習室里，職工家屬發(fā)自肺腑的安全囑托，激起了大家的深深共鳴。

該公司充分發(fā)揮家屬協(xié)管員的獨特作用，把親情融入到安全宣教之中，把家屬安全協(xié)管工作的觸角從公司延伸到區(qū)隊，從區(qū)隊延伸到班組，通過夫妻簽訂安全協(xié)議書、共同觀看安全警示教育片、家屬安全叮囑、親情幫教等方式，筑牢安全生產第二道防線。對“三違”人員采取“開門式”交流、“閉門式”溝通、“朋友式”談心、“家長式”教育，做到幫教及時、關愛及時，使職工真正認識到“安全就是幸福、安全就是效益”的內涵，從而實現(xiàn)安全行為由“被動要求”向“自我要求”的更高層次發(fā)展。（李瀟洋）